Beneficios de pertenecer al grupo Scout
El escultismo (scouting en inglés, que significa explorar) es un movimiento educativo que fue fundado por Robert Baden Powell en Inglaterra en 1909 y actualmente se encuentra en 165 países, con 40 millones de miembros aproximadamente.
El Movimiento Scout pone énfasis en actividades lúdicas con objetivos educativos, actividades al aire libre y el servicio comunitario, con el objetivo de formar el carácter y enseñar de forma práctica los valores humanos. Al contrario de la formación académica-teórica que reciben en la escuela, los scouts ponen énfasis en el ejemplo.
El ingreso a este movimiento es por libre elección, sus miembros participan de las actividades con disposición, es decir, no es impuesto ni obligatorio. Es por ello que el estar con otras personas, participar de actividades recreativas, conocer nuevos lugares de la ciudad y otras regiones mediante viajes, campamentos y visitas de carácter lúdico, así como también relajarse y socializar, es completamente voluntario.
La estructura del grupo Scout está organizada en ‘Ramas', las cuales se distinguen por programas y actividades diferentes dentro de la misma metodología del escultismo: Rama Lobatos (niños de 7 a 10 años), Rama Scout (jóvenes de 11 a 14 años), Rama Senior (15 a 17 años) y Rama Pionera (18 a 21 años).
En definitiva, el movimiento Scout beneficia en muchos aspectos a sus miembros, debido a que:
- Fortalece el aspecto físico a través de caminatas, expresión corporal y actividades motrices grupales e individuales que realizan.
- Facilita el desarrollo cognitivo, logrando la adquisición de nuevas formas de pensar, de juicio crítico y de mayor comprensión de su entorno mediante la experiencia y vivencia de nuevos entornos.
- Desarrolla la personalidad, buscando la formación del carácter y el fortalecimiento de la autoestima.
- Desarrolla valores fundamentales a través del respeto a los demás y la verdad. Fomenta la importancia del compañerismo, de ser servicial y de pensar en los demás, logrando ser digno de confianza, cortés, trabajador y cuidadoso con el bien ajeno.
- Promueve la formación de la conciencia moral, para pasar de la moral convencional a la autonomía moral a través de actividades cotidianas, como cumplir con su higiene personal, hacer su mochila, reconocer su ropa, ordenar sus cosas, comer de todo, ser amistoso, compartir con el grupo, entre otros.
- Estimula la búsqueda de la independencia y autonomía, logrando autoabastecerse, ya que aprenden a coser, a cocinar, a lavar su ropa, a armar una carpa, entre muchas otras actividades.
- En el aspecto afectivo, busca experimentar y desarrollar la amistad, fomentando la lealtad y el compañerismo, aprendiendo a confiar en sus compañeros para realizar actividades que facilitan el trabajo en equipo.
- En el área social, da énfasis en el respeto de las opiniones de los demás, la construcción de normas a través del consenso y la integración a la sociedad. Aprenden a compartir, a trabajar en equipo y a enfrentar situaciones de conflictos con rápida resolución (por ejemplo, en caso de accidentes).
- En el área conductual, aprenden a respetar las normas de conducta establecidas, buscando lograr la obediencia y disciplina, dando siempre el máximo esfuerzo.
- En el área espiritual, están enfocados en la búsqueda de la fe, rezan y agradecen a Dios por cada día, sin importar la religión. Es por eso, que existen scouts de todas las religiones. Se esfuerzan por ser sanos en pensamientos, palabras y acciones.
- Proporciona conocimientos útiles, como técnicas de primeros auxilios, a hacer una fogata, armar una carpa y sobrevivir en un ambiente rural.
- Desarrolla el aprecio hacia la naturaleza, aprenden a respetarla y comprenden el valor de preservarla, además de impulsar el reciclaje y aprovechar lo que está en su entorno.
- Desarrolla destrezas manuales, a través de un sinfín de actividades como hacer nudos, coser, realizar murales, pintar, dibujar, entre otros.
Publicado en
PRIMARIA
Lic. Rosa Taramona Aparcana
Psicóloga. Mag. En Psicología Educacional y de Familia.Diplomado en Neuropedagogía y Habilidades Cognitivas y Emocionales.Especialista en Estimulación Temprana.Directora del Centro Déjalo Ser.
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